宿迁经贸高职德育特色凸显

近年来，宿迁经贸高职努力提升教育教学质量，形成了自身特色，塑造了自己的品牌形象。弘毅教育德育特色即是其一。

弘毅教育以“志向远大、意志坚强”为核心要求，包含“意志坚定、习惯良好、基础扎实、特长过硬”四项要求，并以“嘴甜、手勤、腿快”为基本素养要求，意在培养学生的意志力、好习惯以及适应能力，对师生起到精神引领作用。学校广泛开展的秩序教育、自省教育是“弘毅”教育的两种实践形式。

秩序教育是培养学生遵守秩序的意识和能力的教育。针对职校生规则意识缺乏、秩序观念淡薄的现状，学校从上课秩序、就餐秩序、跑操秩序、卫生秩序、交通秩序、沟通秩序等方面入手，以“四季跑操”、“包餐文化”、“五无四带”等为载体，强化培养学生的规则意识和社会意识，促进学生个体成长。

自省教育是学校借鉴儒家“吾日三省乎吾身”学说，利用仪式的力量，激发学生内心深处的潜能，催发学生积极向上、勇于拼搏的热情。自省教育包括早宣誓、晚自省两部分内容。通过深度自省，促使学生形成“今日事今日毕”的做事习惯、较好的人际交往意识和人际交往能力，长久形成现代人所欠缺的自省意识。自省教育，给学生留下深刻记忆，从而内化成优秀的品德，使学生终身受益。

基于以上突出表现，2013年，学校被省厅授予“省德育特色学校”称号。(王家学)