宿迁经贸高等职业技术学校商贸系  章岩岩

第一次看见雷锋是在徽章上，那个时候，想想都觉得好笑，我和弟弟两人因为要吃豆奶粉而偷偷地在爷爷的柜子里翻腾，翻了半天，豆奶粉的影子一个都未见着，却意外地看见一个徽章，我和弟弟都很惊奇，这个徽章外围是金黄色的，闪闪发光，里面是以白色为底，上面还有一个头像，这个头像有点模糊，只是大概描绘出一个人的外形，但却不难看出此人很年轻，头上戴着解放时的护联帽，脸部的边缘因为时间的缘故有点磨损了，衣服的领处一边有一个红五角星。我和弟弟都在猜测这是什么东西，但又不敢去问爷爷，怕爷爷知道我们翻他的柜子生气打我们，最后我们决定去问奶奶，我俩把东西收拾好，尽量让柜子里的东西恢复原样，然后跑去问奶奶。

有讲故事瘾的奶奶告诉我们这是雷锋，雷锋7岁就成了孤儿，还经常帮助别人，宁愿自己受苦也不愿意看见别人受苦……奶奶把雷锋的故事讲得绘声绘色，我听着听着眼泪不知不觉地掉了下来，转头看看弟弟，弟弟哭得比我还厉害，我忍不住伸手去给他擦眼泪，谁知弟弟突然抱着我一边哭一边断断续续地说；“姐姐，我们从今以后学习雷锋，做好事好不好？”我还处在惊讶的状态中，手机械地拍拍弟弟的背说：“好。”

从那以后，我和弟弟就一直践行着我们的诺言，以雷锋为榜样，经常帮助别人，弟弟还因此获得了一个称号叫“章好人”。

学校考试，我们也不忘帮助同学。每次老师发完试卷，还没允许大家动笔的时候，我们总是趁机快速浏览试卷，因为我和弟弟的成绩好，所以这短短的几分钟内，总有人小声地询问一些题目的答案。我总是会把答案悄悄地告诉他。考试结束后，被帮助的同学对我们充满感激，有的说可以免掉被老师批评，有的说回家屁股不用受罪了。我和弟弟很得意，为自己学雷锋做好事的精神。

记得最深的是在二年级的一次考试中，有位同学问我答案，我便把答案写在纸上，在准备递给他的时候，我的心里出现了争执，给还是不给？给？他的成绩不是自己考的，老师说过做人要讲诚信。不给？我一直在学习雷锋做好事，以雷锋为榜样。最后，雷锋精神赢了，我把答案递给了他。当我的手悄悄伸向同学的时候，监考老师眼疾手快地一个箭步冲过来。后面的事情可想而知，监考老师和班主任狠狠地批评了我们。还处于懵懂的我争辩着：“他不会做，我帮助他，这是学习雷锋，为什么不对呢？”老师看着我一脸的无辜样，又好气又好笑地说：“考试是检测学生知识掌握的情况，所以要真实，你这样学雷锋是不对的，你要帮助同学，可以在平时的学习中帮助他，帮他把不会的题目在考试前弄懂。”

后来，班主任特意召开了一次主题班会，给大家详细介绍了雷锋助人为乐的事迹，并让我们讨论“是不是为别人提供帮助就是学雷锋”。在大家认识到并不是为别人提供帮助就是学雷锋之后，班主任又让我们说说哪些情况下帮助别人不是学雷锋。同学们一个个积极讨论、踊跃发言，主题班会开得热火朝天。

如今，离那次班会已有近十年，但当时的场景依然历历在目，记忆犹新，因为正是那场班会让小小的我更好地理解了雷锋精神，有了明确的是非观，并在自己的人生中坚持原则，践行着自己学习雷锋助人为乐的诺言。  （指导老师：曹晓红）