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多年来，泗阳中专秉持“三全育人”的内涵要求，积极营造劳动育人氛围，构建精神传承、形式创新的劳动育人体系，常态化开展劳动育人实践工作，发挥以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳益美、以劳创新等促进学生全面发展的综合功能，培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

一是提高学生劳动意识。泗阳中专按照指导性人才培养方案要求，将劳动教育课纳入思想政治课程体系，每周一课时。通过劳动教育课让了解人类的历史就是生产发展的历史，是劳动人民创造的历史。懂得辛勤的劳动是建设社会主义的根本保证，劳动是公民的神圣义务和权利。通过劳动教育课抵制好逸恶劳、贪图享受、不劳而获、奢侈浪费等恶习的影响，使学生通过劳动教育学习是学生的主要劳动，教育学生从小勤奋学习，将来担负起艰巨的建设任务。让学生树立正确的劳动观点和劳动态度，热爱劳动，养成劳动习惯。利用每周一下午主题班会课，设计有针对性的劳动主题班会课,渗透劳动教育内容。

二是培养学生劳动习惯。泗阳中专将校园生活劳动项目化，将部分工作分配由学生完成，始终坚持让学生负责教室、教学楼和宿舍、清洁区的卫生清理，做到一日三清，轮流值日、坚持小组承包制、个人责任制等。学校派专人对各班教室、寝室、卫生区进行检查和学生互查相结合，成绩记入班级量化综合评定。学校将安保的部分工作交由学生完成，成立安全护卫队，分区巡逻，分块负责。将食堂部分劳动工作组织学生轮值，如食堂桌面清理，摆桌、拣菜等基础性工作。将花木分块由学生看护，由学生负责基础性工作如浇水，去除死叶、施肥等。通过基本劳动，培养学生的劳动习惯。

三是提升学生的劳动素养。泗阳中专要求在专业课中体现劳动教育。在机电、汽修、服装专业课程中，专业老师充分利用专业课的资源，挖掘劳动教育的资源，有效利用这些资源，在学科教学中渗透劳动价值观、劳动观念、劳动态度等内容,有助于引导学生热爱劳动,树立正确的劳动观念。暑期学校有计划安排学生利用假期时间到企业实习,开展社会劳动等,并做好总结和记录,开学后在班里进行分享交流，如此让学生体会劳动的艰辛与不易，锻炼学生的劳动意志和能力,加深对劳动的了解认知，能够珍惜劳动成果，引导学生树立正确世界观、人生观、价值观。

    四是激发学生的劳动自豪。 泗阳中专开发创造性劳动竞赛项目，围绕“以赛促学、以赛促教”目标，构建校赛—市赛—省赛—国赛四级比赛机制。通过逐层选拔历练，孕育技能精英，铸造工匠精神。学校都会组织相应的劳动比赛。技能比赛有计划，有组织，有经费保障。各系部参赛选手能精心备战，比赛现场各参赛选手心无旁骛，高度专心。认真操作。评判老师一丝不苛，对选手的每一个动作都核对确认，通过比赛，学生把专业技能水平淋漓尽致地体现出来，让学生充分展示劳动技能，分享劳动的成果，激发劳动的自豪。

    劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。泗阳中专全体师生将一如既往的开展好劳动教育，全心全意致力培养劳动意识强、劳动习惯好、劳动素养高、充满劳动自信的社会主义事业建设者和接班人。