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    宿迁经贸高职的“弘毅讲堂”自开讲以来，已历经6个年头。在“弘毅”精神与理念的引领下，先后有80余位老师走上讲堂，与大家分享教学、教育、科研、大赛与管理的经验与心得，共享成功的收获，共谋学校的发展。“弘毅讲堂”已经成了每一位教师心中的期待，期待参与，期待聆听。

新学期以来，紧紧围绕着“迎接十九大，做好学生领路人”这一主题，该校的班主任陆续登上弘毅讲堂，讲述自己的教育故事，分享如何做好学生引路人的点滴体会与感悟。

赵炎老师的教育故事从收到的一则微信开始，他的学生告诉他：又注册了公司。可以说这个学生现在是个成功人士，开了三家公司。回首10年前，这个学生因寝室的同学丢了10元钱而被怀疑，赵老师就设了一个局，自己拿出10元钱，放到丢钱同学的床底。然后，告诉丢钱的同学，他的钱在床底找到了。其实，赵老师说当时他也怀疑是这个学生，但他决定要“救”这个学生，因为他觉得他是可救的。此10元非彼10元，但化解了同学之间的猜疑，保护了学生的自尊。相信那学生一定理解了老师的良苦用心，感受到老师那份无言的期盼与呵护。

张梅梅老师的教育故事，则更多地从细节方面来讲述她与学生的相处，对学生采用“和风细雨”式的教育，摆事实，讲道理，帮助其转变之前的错误思想，做到“以情动人，以理服人”。

鲜活的、平凡的教育故事中，体现了师者的高尚情怀和教育智慧。就像是一股清流，润入心田，让听讲的老师们得到智慧的启迪和思想的升华。