淮海技师学院六项措施推进“四位一体”技能培训

    今年以来，淮海技师学院紧紧围绕市人社局“四位一体”人才培养工作目标，大力推行“四位一体”人才培养模式，进一步强化学院为企业服务的意识，紧密贴近市场需求，靠前为企业提供技能培训服务，有效地实现了技能培训与企业岗位技术要求的无缝对接，受到了企业和劳动者的大力欢迎，通过开展技术服务，增强学院对行业企业的吸引力。主要从六个方面入手强化培训服务，着力推进“四位一体”人才培养模式：
    一是制定计划，明确责任。为做好培训工作，提高服务水平，我们规定实行首问负责制，谁联系谁负责，培训跟踪到底，服务跟踪到位。培训时间、培训地点、培训方式、授课教师的选择和安排，始终坚持切实可行、确保效果原则。重点抓培训过程的管理，严格执行教学计划，开足开好每一堂课，授课内容紧密结合教材，安排符合专业特点的实际操作课程，以利于提高学员的实际操作能力，使培训不走过场。
    二是强化管理，规范流程。我院根据年初制定的工作目标，通过层层分解，建立起负责培训招生宣传、报名接待、教学安排、学生管理、后勤保障、资料整理等一支队伍。全员参与，人人有分工，个个有事干，职责明确，责任到人。通过健全工作流程，完善考核制度，规范管理过程，各项制定运行良好，各项制度都能落到实处。
     三是课程合理，突出技能。我院始终把适应市场的需求放在首位，包括课程的设置，教师的选配，到实习教具的配置等。都是围绕着市场来运作。企业需要的是“来之能战，战之能胜”的行家理手。我们本着突出实用，强化技能操作。在教学中安排1/3的时间学习理论课，2/3时间进行操作技能训练，以此保证学员在辅导老师指导下切实掌握操作技能。
    四是质量为本，优配师资。为提高培训的务实、管用、有效，我们以学院现有师资为主体，聘请兼职教师，建立培训师资库，长期聘请省、市高层次理论水平高、实践经验丰富的知名专家、教授、学者等为培训班授课。
    五是立足实际，优选教材。根据学员实际，精心挑选实用教材，并将行业教材与自编教材以及企业最新技术要求加以结合，进一步提高培训的针对性。
    六是多元合作，互动发展。一方面实施校企合作，根据企业对技能人才的培养标准，校企双方共同商定培训专业，共同研究教学计划，共同制定课程结构，共同选派任课师资，共同实施培训教学。另一方面是校校合作，发挥优势，搭建平台，为职业院校培养“高技能”型师资队伍。除此之外，还以部门为“媒体“，积极实行校政合作。积极联合市人社局、市民政局、园林局、旅游局、安监局、住建局等部门，开展各类技能的培训考核。
    今年以来淮海技师学院共为蒙牛乳业、杰盛手套、华兴玻璃、三元轮胎、龙宫洗浴、金沙碧浪、海派足道、世界之窗生态酒店、母婴园、远航塑业、翔盛粘胶、绿源电子、武田工具、启源建设、兴邦集团、南通六建、盐城二建等20多家企业3000多名职工开展了系统的免费培训，参培学员获得了国家职业资格证书，受到用工单位的普遍好评。随着学院办学水平的不断提升，技能服务将进一步推进校企合作向纵深发展，提高学院吸引力，提升学院服务区域经济能力。