宿职社教研〔2013〕30号
各县(区)教育局职成教科、职社教研室,市直职业学校:
2013年宿迁市职业学校与成人学校教师优秀论文评选共收到论文484篇,经组织专家进行初评、复评和集中评议,共评出获奖论文294篇,其中一等奖45篇,二等奖108篇,三等奖141篇。现将获奖论文名单予以公布。
附件:2013年宿迁市职成教论文评选获奖论文名单
宿迁市职业教育与社会教育教研室
附件:
2013年宿迁市职成教论文评选获奖论文名单
序号 |
作者 |
论文标题 |
工作单位 |
等第 |
1 |
蒯迎春 |
浅谈在高职数学教学中如何写好教后记 |
江苏省宿迁中等专业学校 |
一 |
2 |
邱 敏 |
只在乎生命的声音——中职语文教学随笔 |
江苏省宿城中等专业学校 |
一 |
3 |
吴和情 |
让中职语文课堂“活”起来——对中职语文阅读教学的一点思考 |
江苏省宿城中等专业学校 |
一 |
4 |
杨仓军 |
幸福感被职业倦怠撞了一下腰 |
江苏省宿豫中等专业学校 |
一 |
5 |
邓 洁 |
由职业学校“两课”评比引发的思考 |
江苏省宿城中等专业学校 |
一 |
6 |
陆广地 |
宿迁职业教育实现跨越式发展的战略原则 |
宿迁经贸高等职业技术学校 |
一 |
7 |
石晋涛 |
关于“文技”结合教学法的初探 |
泗阳霞飞中等专业学校 |
一 |
8 |
刘 欢 |
提高中职电工基础课堂教学实效的几点思考 |
江苏省宿豫中等专业学校 |
一 |
9 |
|
浅谈电工教学中学生创新能力的培养 |
江苏省泗阳中等专业学校 |
一 |
10 |
丁 鹏 |
兴趣教学法在机械基础教学中的应用 |
江苏省宿城中等专业学校 |
一 |
11 |
孙兆化 |
职校班级管理中“小火慢炖”与“大火烧开”艺术 |
江苏省沭阳中等专业学校 |
一 |
12 |
夏朝凤 |
把握三个设计点 写好创新作文 |
江苏省宿豫中等专业学校 |
一 |
13 |
黄 平 |
营造和谐的家庭氛围促进孩子心理健康成长 |
江苏省宿迁中等专业学校 |
一 |
14 |
汪 啸 |
加工中心实训教学中非圆曲线的加工 |
淮海技师学院 |
一 |
15 |
刘 义 |
他山之石 可以攻玉——赴德学习的主要内容与感受 |
江苏省泗阳中等专业学校 |
一 |
16 |
班凤晶 |
对口单招口语交际项目的应对策略研究 |
江苏省宿城中等专业学校 |
一 |
17 |
王林樵 |
从就业面试谈我们的教学 |
江苏省宿城中等专业学校 |
一 |
18 |
吴雪雪 |
实施分层教学 体验丰收课堂 |
江苏省宿城中等专业学校 |
一 |
19 |
罗 义 |
浅谈手机平台在烹饪项目教学中的运用 |
江苏省宿迁中等专业学校 |
一 |
20 |
吴良春 |
企业成教合作—农村劳动力就地转移的实践与思考 |
宿豫区陆集成人校 |
一 |
21 |
耿立军 |
中职电子电工专业建设与产业结构吻合度调研报告 |
江苏省沭阳中等专业学校 |
一 |
22 |
张流平 |
职业核心能力培养体系的构建与实践 |
江苏省沭阳中等专业学校 |
一 |
23 |
王晓冰 |
中等专业学校建筑技术类专业实训基地建设的探讨 |
江苏省泗阳中等专业学校 |
一 |
24 |
沈 娜 |
浅谈基于项目任务的真实性评价 |
江苏省宿迁中等专业学校 |
一 |
25 |
张 伟 |
“五课”教研“两课”评比——教师专业化成长的捷径 |
宿迁信息工程中等专业学校 |
一 |
26 |
张倩倩 |
论文化反哺视域内的教育变革策略 |
宿迁职业技术学院 |
一 |
27 |
宋 艳 |
家庭教育与职业教育共发展 |
江苏省泗洪中等专业学校 |
一 |
28 |
郁 敏 |
网络环境下职校心理健康教育工作发展的思考 |
宿迁经贸高等职业技术学校 |
一 |
29 |
王延松 |
依托精品课程建设推动中职学校项目教学的实践性研究 |
江苏省泗阳中等专业学校 |
一 |
30 |
张婷婷 |
论“两课”评比在青年教师成长中的影响 |
江苏省宿迁中等专业学校 |
一 |
31 |
刘正刚 |
基于统筹区域“三大发展”视角下的乡镇社区教育中心 |
沭阳县沂涛中心小学 |
一 |
32 |
王 莹 |
浅析中职生非健康心理调查及对策 |
江苏省沭阳中等专业学校 |
一 |
33 |
石 峰 |
红色教育:学生生命发展的“心灵鸡汤” |
江苏省泗洪中等专业学校 |
一 |
34 |
孙奎武 |
使用中职数学新教材的几点感受 |
泗阳霞飞中等专业学校 |
一 |
35 |
张 杰 |
传承国学精典 拓展德育渠道 |
江苏省宿豫中等专业学校 |
一 |
36 |
滕 泉 |
生本教育理念在中职语文教学中的运用 |
江苏省沭阳中等专业学校 |
一 |
37 |
林婷婷 |
培养农村职教人才 托起宿迁建设之梦 |
江苏省沭阳中等专业学校 |
一 |
38 |
沈达英 |
让环境教育为高职化学开辟一片绿色天地 |
宿迁经贸高等职业技术学校 |
一 |
39 |
葛俊如 |
培养阅读飞翔的翅膀-语感 |
宿迁泽达职业技术学院 |
一 |
40 |
赵池北 |
宿迁市高职教学质量评价研究--基于DEA分析法 |
宿迁职业技术学院 |
一 |
41 |
郭 琼 |
优化教学方法 创造学习氛围--如何上好中职《电工基础》 |
江苏省宿城中等专业学校 |
一 |
42 |
徐守文 |
生产型实训基地建设路径实践探索 |
江苏省宿城中等专业学校 |
一 |
43 |
朱 兵 |
中职汽车电器设备课堂教学改革初探 |
江苏省宿迁中等专业学校 |
一 |
44 |
王慧慧 |
浅谈职业学校英语教学实效性的途径与策略 |
泗阳霞飞中等专业学校 |
一 |
45 |
曹冬梅 |
中职校服装教学应实行校企接轨 |
泗阳霞飞中等专业学校 |
一 |
以下名单按等级和单位排列,排名不分先后
序号 |
作者 |
论文标题 |
工作单位 |
等第 |
1 |
谷江波 |
对口单招生数学综合素养的培养策略 |
淮海技师学院 |
二 |
2 |
朱宇亮 |
注重能力提升 推动技能培训 |
淮海技师学院 |
二 |
3 |
吕苏 |
浅谈技工院校流生控制方法 |
淮海技师学院 |
二 |
4 |
杨银花 |
浅谈中职学校计算机教学方法 |
淮海技师学院 |
二 |
5 |
王勇 |
浅谈数控车技能实训 |
淮海技师学院 |
二 |
6 |
魏雪松 |
读书百遍 其义自见 |
淮海技师学院 |
二 |
7 |
王开山 |
运用“三不欺”智慧 做好班级管理工作 |
淮海技师学院 |
二 |
8 |
刘冬 |
浅析PLC在变频器输出频率控制中的应用 |
淮海技师学院 |
二 |
9 |
施允洋 |
基于dsPIC |
淮海技师学院 |
二 |
10 |
赵敏 |
欠发达地区职业教育实现跨越式发展的战略构想 |
江苏省沭阳中等专业学校 |
二 |
11 |
刘冬 |
浅析中职生非健康心理调查及对策 |
江苏省沭阳中等专业学校 |
二 |
12 |
华冬冬 |
中职生厌学现象透视及其相关对策研究 |
江苏省沭阳中等专业学校 |
二 |
13 |
骆霞权 |
校企合作共赢的实践途径探讨 |
江苏省沭阳中等专业学校 |
二 |
14 |
卢跃进 |
对中等职校职业生涯规划教育的理性审视 |
江苏省沭阳中等专业学校 |
二 |
15 |
吕述雨 |
扭转中职“虚胖前行”的实践探索 |
江苏省沭阳中等专业学校 |
二 |
16 |
孙静 |
架设中职美术教学中的德育之桥 |
江苏省沭阳中等专业学校 |
二 |
17 |
林光昶 |
工学结合背景下职业学校德育体系的建构与创新 |
江苏省沭阳中等专业学校 |
二 |
18 |
江文龙 |
满足学生需要 |
江苏省沭阳中等专业学校 |
二 |
19 |
高富 |
浅谈中职德育课的开放性教学 |
江苏省沭阳中等专业学校 |
二 |
20 |
蒙苏江 |
中职“问题学生”学生的管理对策 |
江苏省沭阳中等专业学校 |
二 |
21 |
孙莉 |
提高中职英语教学成效之我见 |
江苏省沭阳中等专业学校 |
二 |
22 |
朱从燕 |
以艺育德,德艺并进 |
江苏省沭阳中等专业学校 |
二 |
23 |
杜从林 |
眼看千遍不如手“做”一遍 |
江苏省沭阳中等专业学校 |
二 |
24 |
贾洪昶 |
技能大赛:中职学校教改之“风向标” |
江苏省沭阳中等专业学校 |
二 |
25 |
郭迎霞 |
浅谈中等职业学校校园社团文化建设 |
江苏省沭阳中等专业学校 |
二 |
26 |
赵娟 |
中职班级管理的有效途径 |
江苏省沭阳中等专业学校 |
二 |
27 |
李金梅 |
关于职业技术学校培训新型农民的方式报告 |
江苏省沭阳中等专业学校 |
二 |
28 |
马桃利 |
浅谈职业学校班级管理模式的创新 |
江苏省沭阳中等专业学校 |
二 |
29 |
叶敬军 |
课堂教学中培养学生问题解决能力的策略 |
江苏省沭阳中等专业学校 |
二 |
30 |
姜亚培 |
现代职业教育促进农民工市民化 |
江苏省沭阳中等专业学校 |
二 |
31 |
庄金品 |
“五课”教研、“两课”评比活动在中职校教师专业发展中的作用 |
江苏省沭阳中等专业学校 |
二 |
32 |
李斌 |
宿迁中职学校品牌打造的若干构想 |
江苏省泗洪中等专业学校 |
二 |
33 |
刘金凤 |
浅谈市场营销专业的案例体验式教学 |
江苏省泗洪中等专业学校 |
二 |
34 |
杨柏 |
项目教学法在中职《西餐》教学中的应用 |
江苏省泗洪中等专业学校 |
二 |
35 |
张娣 |
任务驱动法在中职营销专业教学中的运用 |
江苏省泗洪中等专业学校 |
二 |
36 |
彭平 |
关于中等职业学校实训基地建设的几点思考 |
江苏省泗洪中等专业学校 |
二 |
37 |
陈勇 |
中职烹饪专业创业教育探微 |
江苏省泗洪中等专业学校 |
二 |
38 |
王彩云 |
浅谈中职学校提升“双师”素质的新模式的新模式 |
江苏省泗阳中等专业学校 |
二 |
39 |
潘丽丽 |
浅谈职教数学教学的有效性 |
江苏省泗阳中等专业学校 |
二 |
40 |
洪晓青 |
教育游戏在中学信息技术课程教学中的运用 |
江苏省泗阳中等专业学校 |
二 |
41 |
倪呈芳 |
学生的领路人——浅谈中职班主任工作之艺术 |
江苏省泗阳中等专业学校 |
二 |
42 |
李倩 |
合作精神促中职语文课程改革 |
江苏省泗阳中等专业学校 |
二 |
43 |
庄小青 |
让英语课堂神采飞扬 |
江苏省泗阳中等专业学校 |
二 |
44 |
刘宝天 |
职业学校专业模块化校本课程开发与研究 |
江苏省泗阳中等专业学校 |
二 |
45 |
岳朗 |
模块化教学模式在单片机教学中的实践与研究 |
江苏省泗阳中等专业学校 |
二 |
46 |
刘光明 |
职业学校德育工作研究 |
江苏省泗阳中等专业学校 |
二 |
47 |
李调 |
中职电子专业项目课程开发—以扩音器制作为例研究 |
江苏省泗阳中等专业学校 |
二 |
48 |
张明星 |
校企合作、产学融合的研究与实践 |
江苏省泗阳中等专业学校 |
二 |
49 |
胡燕 |
基于经济全球化的中等职业学校英语教学创新初探 |
江苏省泗阳中等专业学校 |
二 |
50 |
周丽娜 |
结合宿迁旅游业发展谈中职旅游管理专业“2+1”工学结合教学模式 |
江苏省宿城中等专业学校 |
二 |
51 |
|
我的心理健康教育观 |
江苏省宿城中等专业学校 |
二 |
52 |
刘娟 |
中职音乐课程教学方法初探 |
江苏省宿城中等专业学校 |
二 |
53 |
高丽 |
中职英语课程评课的误区与对策 |
江苏省宿城中等专业学校 |
二 |
54 |
王芬 |
英语信息化教学之我见 |
江苏省宿城中等专业学校 |
二 |
55 |
王翠荣 |
职业技能大赛对专业教学改革的催进作用 |
江苏省宿城中等专业学校 |
二 |
56 |
晁祥玲 |
如何在班级管理中进行有效的德育教学 |
江苏省宿城中等专业学校 |
二 |
57 |
施悦 |
浅议中职语文教学中如何渗透心理健康教育 |
江苏省宿城中等专业学校 |
二 |
58 |
陈艳 孙荣 |
浅谈激发中职生学习数学动机的策略 |
江苏省宿城中等专业学校 |
二 |
59 |
王娟 |
中职《计算机应用基础》教学改革探讨 |
江苏省宿城中等专业学校 |
二 |
60 |
蔡金龙 |
职业生涯规划指导及创业教育研究 |
江苏省宿迁卫生中等专业学校 |
二 |
61 |
蒋红丽 |
浅谈如何提高天然药物学的教学效果 |
江苏省宿迁卫生中等专业学校 |
二 |
62 |
廖冯 |
隐性德育课程下中护生职业道德培养研究 |
江苏省宿迁卫生中等专业学校 |
二 |
63 |
王苗苗 |
科学设计“input”活动,提高英语听力能力 |
江苏省宿迁卫生中等专业学校 |
二 |
64 |
郑玲玲 |
让视频广告激起药物应用护理课堂的波澜 |
江苏省宿迁卫生中等专业学校 |
二 |
65 |
王欣 |
新课程标准下的中职英语语音教学 |
江苏省宿迁卫生中等专业学校 |
二 |
66 |
邓赐群 |
以“项目导向,任务驱动”为教学模式的中职《妇产科护理学》课程设计 |
江苏省宿迁卫生中等专业学校 |
二 |
67 |
仲琴 |
浅析内科护理教学中职业教育目标的实现 |
江苏省宿迁卫生中等专业学校 |
二 |
68 |
汤晓芹 |
职业学校构建实践教学新体系的策略研究 |
江苏省宿迁中等专业学校 |
二 |
69 |
夏爱梅 |
浅谈行动导向教学法在经济数学中的应用 |
江苏省宿迁中等专业学校 |
二 |
70 |
高雅洁 |
经济欠发达地区会计实践教学存在问题及改进措施 |
江苏省宿迁中等专业学校 |
二 |
71 |
晏云威 |
改进教学方法 提高教学质量 |
江苏省宿迁中等专业学校 |
二 |
72 |
冯艳丽 |
浅谈高职教育数学教学中学生合情推理能力的培养 |
江苏省宿迁中等专业学校 |
二 |
73 |
史春红 |
促进职业教育教师实施项目课程开发的探索 |
江苏省宿迁中等专业学校 |
二 |
74 |
李苏玲 |
探析中职英语阅读课教学目标的设定 |
江苏省宿迁中等专业学校 |
二 |
75 |
张凤梅 |
体育教学中运用多媒体教学能提高教学效果 |
江苏省宿迁中等专业学校 |
二 |
76 |
于万清 |
“计算机组装与维护”项目课程课例开发与实践 |
江苏省宿迁中等专业学校 |
二 |
77 |
姜琼 |
转变理念,构建和谐中职语文课堂 |
江苏省宿豫中等专业学校 |
二 |
78 |
申晶晶 |
提高学习《机械基础》兴趣之我见 |
江苏省宿豫中等专业学校 |
二 |
79 |
闫芳 |
浅谈中等专业学校外省班级学生管理 |
江苏省宿豫中等专业学校 |
二 |
80 |
毕成艳 |
新课改下的职业中学数学教学更要“用事实说话” |
江苏省宿豫中等专业学校 |
二 |
81 |
程加强 |
职校德育工作的针对性和实效性 |
江苏省宿豫中等专业学校 |
二 |
82 |
刘超 |
让我们的学生“出口成章” |
江苏省宿豫中等专业学校 |
二 |
83 |
李从军 张辉 |
构建农村成教新模式,实现培训就业双丰收 |
沭阳县耿圩中心小学 |
二 |
84 |
程松 李善运 |
浅谈如何促进新农村成人教育 |
沭阳县官墩中心小学 |
二 |
85 |
刘旭 |
新时期农村成人教育工作的几点思考 |
沭阳县刘集中心小学 |
二 |
86 |
纪敏 |
新型城镇化过程中农村社区教育存在的问题及解决办法 |
沭阳县塘沟中心小学 |
二 |
87 |
王凤芹 |
深化校企合作,促进校企发展,实现校企共赢 |
沭阳县吴集中心小学 |
二 |
88 |
武宜顺 |
校园文化建设是职业学校发展的基础 |
沭阳县章集中心小学 |
二 |
89 |
赵正丰 周立 |
《乡村成人教育工作浅析》 |
泗洪县峰山乡成人校 |
二 |
90 |
高莉 |
《心系三农 情系职教》 |
泗洪县上塘镇成人校 |
二 |
91 |
郑乃思 |
《以人为本开展社区教育党建》 |
泗洪县上塘镇成人校 |
二 |
92 |
胡学忠 |
教学“三昧”——苏霍姆林斯基听评课观谈 |
泗阳霞飞中等专业学校 |
二 |
93 |
尹成健 |
注重语文综合实践,提升中职生语文素养 |
泗阳霞飞中等专业学校 |
二 |
94 |
张绍高 |
浅谈现代职业教育下的语文教师专业发展 |
泗阳霞飞中等专业学校 |
二 |
95 |
陈丽芳 |
德育工作的实践与反思 |
泗阳霞飞中等专业学校 |
二 |
96 |
颜红梅 |
中职校教师重“述”轻“写”的误区与对策 |
泗阳霞飞中等专业学校 |
二 |
97 |
孙传竹 |
以意象的重组与增加突显诗歌的意境 |
宿迁经贸高等职业技术学校 |
二 |
98 |
胡春亚 |
应用现代信息技术促进教学有效性的策略与方法研究 |
宿迁经贸高等职业技术学校 |
二 |
99 |
史秀丽 |
职校物理课堂营造良好学习气氛初探 |
宿迁经贸高等职业技术学校 |
二 |
100 |
章秋香 |
运用SCMC提高高职生英语口语能力的实践探索 |
宿迁经贸高等职业技术学校 |
二 |
101 |
苏唱 孙志学 |
基于学生发展需要,构建学校课程服务体系 |
宿迁经贸高等职业技术学校 |
二 |
102 |
王海乔 |
职业教育教学模式改革和创新研究 |
宿迁信息工程中等专业学校 |
二 |
103 |
乔继刚 |
浅谈《电子线路分析与应用》课程设计 |
宿迁泽达职业技术学院 |
二 |
104 |
林星 |
浅谈职业技术学院职业实用性体育教学 |
宿迁泽达职业技术学院 |
二 |
105 |
汤艳梅 |
中学生交流意愿、学习策略和英语成绩的关系研究 |
宿迁职业技术学院 |
二 |
106 |
王端阳 |
职业学校校园文化建设研究 |
宿迁职业技术学院 |
二 |
107 |
李金 |
高职院校关于注册生培养模式探索 |
宿迁职业技术学院 |
二 |
108 |
李金灵 |
如何做好一名高职青年教师 |
宿迁职业技术学院 |
二 |
1 |
蔡振玲 |
浅谈学生创造性思维能力的培养 |
淮海技师学院 |
三 |
2 |
于悟然 |
《机械制图》教学项目化改造方法 |
淮海技师学院 |
三 |
3 |
张丽娟 |
浅谈中职生的英语口语教学 |
江苏省沭阳中等专业学校 |
三 |
4 |
李桂林 |
浅谈语文学科中如何引导学生主动学习 |
江苏省沭阳中等专业学校 |
三 |
5 |
顾建霞 |
产教结合 互惠共赢 |
江苏省沭阳中等专业学校 |
三 |
6 |
赵凤龙 |
浅谈职业学校学生思想的正确引领 |
江苏省沭阳中等专业学校 |
三 |
7 |
王峰 |
融入企业文化构建新型职校校园文化 |
江苏省沭阳中等专业学校 |
三 |
8 |
姜百灵 |
掌握技能 走向成功 |
江苏省沭阳中等专业学校 |
三 |
9 |
刘锦军 |
中职校校园文化建设研究 |
江苏省沭阳中等专业学校 |
三 |
10 |
李文娟 |
精彩英语脱口说出来 |
江苏省沭阳中等专业学校 |
三 |
11 |
徐飞 |
浅谈理实一体化教学 |
江苏省沭阳中等专业学校 |
三 |
12 |
张士恩 |
以人为本的职业学校德育工作时效性分析 |
江苏省沭阳中等专业学校 |
三 |
13 |
孙其军 |
从学生成为“手机控”谈中职学校德育工作 |
江苏省沭阳中等专业学校 |
三 |
14 |
李银萍 |
开发利用课程资源 激活中职语文课堂 |
江苏省沭阳中等专业学校 |
三 |
15 |
顾永菲 |
让职教教师走出职业倦怠 |
江苏省沭阳中等专业学校 |
三 |
16 |
赵卫东 |
如何提高中职学生学习兴趣 |
江苏省沭阳中等专业学校 |
三 |
17 |
鲁露 |
浅论我国见义勇为行政奖励制度构建 |
江苏省沭阳中等专业学校 |
三 |
18 |
林婷婷 |
浅议中职语文教学中德育渗透 |
江苏省沭阳中等专业学校 |
三 |
19 |
封建华 |
浅谈服装结构制图与实践的有机结合 |
江苏省沭阳中等专业学校 |
三 |
20 |
徐亚 |
浅谈中职德育课教学简约化的思考 |
江苏省沭阳中等专业学校 |
三 |
21 |
朱红 |
产教结合 校企合作 |
江苏省沭阳中等专业学校 |
三 |
22 |
谷静 |
浅谈关于留守学生的心理健康教育 |
江苏省沭阳中等专业学校 |
三 |
23 |
刘辉 |
中职数控技术应用专业教学之我见 |
江苏省沭阳中等专业学校 |
三 |
24 |
张岩 |
浅谈我校汽修专业教学改革 |
江苏省沭阳中等专业学校 |
三 |
25 |
张婷 |
针对中职英语教学之我见 |
江苏省沭阳中等专业学校 |
三 |
26 |
仲画 |
多元对话,实现语文和谐教学 |
江苏省沭阳中等专业学校 |
三 |
27 |
戴琼 |
关注学生健康成长 构建英语生态课堂 |
江苏省沭阳中等专业学校 |
三 |
28 |
鲁婷 |
论职业教育数控教学如何适应社会发展需求 |
江苏省沭阳中等专业学校 |
三 |
29 |
郑享 |
浅谈职业教育与企业合作的探究 |
江苏省沭阳中等专业学校 |
三 |
30 |
韩扬 |
谈师爱与责任 |
江苏省沭阳中等专业学校 |
三 |
31 |
刘威 |
教师教育专业发展研究 |
江苏省沭阳中等专业学校 |
三 |
32 |
陈利斯 |
浅谈新时代职业教育班主任工作创新思路的研究 |
江苏省沭阳中等专业学校 |
三 |
33 |
高艳 |
一辈子做教师 一辈子学做教师——现阶段提升中职会计教师综合素质的对策研究 |
江苏省泗洪中等专业学校 |
三 |
34 |
宋园园 |
中等职业学校语文课堂教学研究 |
江苏省泗洪中等专业学校 |
三 |
35 |
曹键 |
基于专业课教学的中职数学课程改革初探 |
江苏省泗洪中等专业学校 |
三 |
36 |
高开丽 |
提高电工技能训练效果的几点经验 |
江苏省泗洪中等专业学校 |
三 |
37 |
杨存宏 |
建立学分制推动以“学生为中心”的教学理念的实施 |
江苏省泗洪中等专业学校 |
三 |
38 |
刘芳 |
在数学教学中培养逻辑能力 |
江苏省泗洪中等专业学校 |
三 |
39 |
周育果 |
提高中职电子专业实训教学水平的探讨 |
江苏省泗洪中等专业学校 |
三 |
40 |
许岩 |
持平常心,做不凡业——论中职生就业心理与就业对策 |
江苏省泗洪中等专业学校 |
三 |
41 |
陈昕 |
中职学校德育教育初探 |
江苏省泗阳中等专业学校 |
三 |
42 |
杨风晴 |
浅谈中职数学教学与科学思维能力的培养 |
江苏省泗阳中等专业学校 |
三 |
43 |
赵蕾 |
浅谈如何在中职语文教学中加强学生的情感教育 |
江苏省泗阳中等专业学校 |
三 |
44 |
张栾秋 |
播洒劳模精神,耕种新绿一片—— “劳模精神进校园”活动开展调查报告 |
江苏省泗阳中等专业学校 |
三 |
45 |
李海燕 |
浅谈德育教育在中职学校课堂外的教学 |
江苏省泗阳中等专业学校 |
三 |
46 |
徐琰 |
针对中职生特点,做好班主任德育工作 |
江苏省泗阳中等专业学校 |
三 |
47 |
朱岚 |
论服装职业教育中工艺课程的教学方法 |
江苏省泗阳中等专业学校 |
三 |
48 |
孔小惠 |
让英语课堂成为学生职业意识培养的主阵地 |
江苏省泗阳中等专业学校 |
三 |
49 |
程立贵 |
语言艺术在班级管理中的有效运用 |
江苏省宿城中等专业学校 |
三 |
50 |
林学梅 |
刍议对口单招高三教学——错题集的重要性 |
江苏省宿城中等专业学校 |
三 |
51 |
徐洁 |
综高班学生数学学习困难原因调查分析 |
江苏省宿城中等专业学校 |
三 |
52 |
柏红永 |
中职学校学生社团建设的思考与探索 |
江苏省宿城中等专业学校 |
三 |
53 |
张国红 |
刍议中职学校“双师型”专业教师队伍的建设 |
江苏省宿城中等专业学校 |
三 |
54 |
申海龙 |
让社团活动成为中职课堂教学的有效补充 |
江苏省宿城中等专业学校 |
三 |
55 |
李崇 |
中职学校以人为本教育管理初探 |
江苏省宿城中等专业学校 |
三 |
56 |
陆启龙 |
行动导向教学法在《FLASH动画中的动作设计》课堂教学中的应用 |
江苏省宿城中等专业学校 |
三 |
57 |
王红 |
浅谈中学体育教师如何提高学生锻炼的自觉性 |
江苏省宿城中等专业学校 |
三 |
58 |
沈席满 |
“触屏时代”教师教学行为探究 |
江苏省宿城中等专业学校 |
三 |
59 |
陈万元 |
浅析中等职业技术学校恰恰舞的教学研究 |
江苏省宿城中等专业学校 |
三 |
60 |
刘强 |
教·育·爱 同行 |
江苏省宿城中等专业学校 |
三 |
61 |
盛楠 |
教学做合一 手脑身兼融 |
江苏省宿城中等专业学校 |
三 |
62 |
沈晓艳 |
浅谈职业学校校园文化建设 |
江苏省宿城中等专业学校 |
三 |
63 |
王磊 |
浅议计算机基础课之课堂管理 |
江苏省宿城中等专业学校 |
三 |
64 |
刘爱 |
基于新课改理念下对中职药学教学实践的思考--刘爱 |
江苏省宿迁卫生中等专业学校 |
三 |
65 |
李晓婷 |
中职英语教育的困难与对策 |
江苏省宿迁卫生中等专业学校 |
三 |
66 |
李洁 |
对护理专业中职学生情商教育的探析 |
江苏省宿迁卫生中等专业学校 |
三 |
67 |
汪莉 |
中职老年护理学教学方法初探 |
江苏省宿迁卫生中等专业学校 |
三 |
68 |
宋静媛 |
浅谈中职《药物化学基础》的教学方法 |
江苏省宿迁卫生中等专业学校 |
三 |
69 |
吴军 |
生理学教学与临床医学合理链接的研究 |
江苏省宿迁卫生中等专业学校 |
三 |
70 |
冯培 |
基础护理教学与临床脱节问题的探讨 |
江苏省宿迁卫生中等专业学校 |
三 |
71 |
张红荣 |
工作任务引领教学法在高职《C#程序》教学中的应用 |
江苏省宿迁中等专业学校 |
三 |
72 |
胡继专 |
经济欠发达地区高职院校师资队伍建设探讨 |
江苏省宿迁中等专业学校 |
三 |
73 |
胡良马 |
浅谈中等职业学校教学中“任务驱动”教学法在烹饪专业课程改革中的应用 |
江苏省宿迁中等专业学校 |
三 |
74 |
张 峰 |
“滚雪球”教学法在《计算机应用基础》课程教学中的应用 |
江苏省宿迁中等专业学校 |
三 |
75 |
陈 东 |
浅议情景交际法在英语教学中的运用 |
江苏省宿迁中等专业学校 |
三 |
76 |
郭莉娟 |
浅谈中职法制教育 |
江苏省宿迁中等专业学校 |
三 |
77 |
王 振 |
职业教师“导”能力应用的研究与实践 |
江苏省宿迁中等专业学校 |
三 |
78 |
杨 迎 |
高职院校青年教师成长现状的分析与思考 |
江苏省宿迁中等专业学校 |
三 |
79 |
尹小梅 |
中职《网络营销》课程教学模式研究 |
江苏省宿迁中等专业学校 |
三 |
80 |
丁辉 |
谈当前中职生传统美术训练 |
江苏省宿豫中等专业学校 |
三 |
81 |
朱兴宏 |
浅谈培养中职学生的创业能力 |
江苏省宿豫中等专业学校 |
三 |
82 |
沈国军 |
浅谈项目教学法在网络综合布线实训课教学中的应用 |
江苏省宿豫中等专业学校 |
三 |
83 |
任亚军 |
浅谈职校生敬业精神的培养 |
江苏省宿豫中等专业学校 |
三 |
84 |
白文花 |
谈主题班会的设计 |
江苏省宿豫中等专业学校 |
三 |
85 |
王飞旋 |
激发学生学习兴趣,提高课堂教学效果 |
江苏省宿豫中等专业学校 |
三 |
86 |
周娟 |
浅谈在photoshop课程中实施项目教学 |
江苏省宿豫中等专业学校 |
三 |
87 |
邵庆龙 |
中职英语“活知识”课堂初探 |
江苏省宿豫中等专业学校 |
三 |
88 |
马文峰 |
终身教育理念下的职高学生素质教育之我见 |
江苏省宿豫中等专业学校 |
三 |
89 |
朱啸 |
浅谈职中班级管理 |
江苏省宿豫中等专业学校 |
三 |
90 |
石楠 |
浅谈中职《模拟电路》课程教学的改革和创新 |
江苏省宿豫中等专业学校 |
三 |
91 |
丁伟 |
如何让学生在课堂上动起来 |
江苏省宿豫中等专业学校 |
三 |
92 |
刘彦权 |
对农民技能培训的几点思考 |
沭阳县高墟中心学校 |
三 |
93 |
章学平 |
浅谈小学生社会职业启蒙教育 |
沭阳县师范学校附属小学 |
三 |
94 |
朱亮 |
让专业建设成为中等职校发展的方向 |
沭阳县扎下中心小学 |
三 |
95 |
王 德 |
《农村社区中心教育现状存在问题与对策》 |
泗洪县车门乡成人校 |
三 |
96 |
曹伦清 |
《“双师型”教师队伍建设的思考》 |
泗洪县归仁镇成人校 |
三 |
97 |
李 祥 |
《立足经济实体 发展产业优质 做农村成人教育培训的旗舰》 |
泗洪县界集乡成人校 |
三 |
98 |
孙国强 |
《整合资源 发展农村社区教育》 |
泗洪县上塘镇成人校 |
三 |
99 |
石婷婷 |
《浅谈新农村成人教育的现状对策》 |
泗洪县双沟镇成人校 |
三 |
100 |
朱泽超 |
《社区教育在新农村建设中的作用》 |
泗洪县双沟镇成人校 |
三 |
101 |
蔡楼 |
优化教学设计,培养思维能力 |
泗洪县新星中等专业学校 |
三 |
102 |
王玉燕 |
中职机电专业机械综合高考复习教学感悟 |
泗洪县新星中等专业学校 |
三 |
103 |
潘华 |
浅谈中职语文课堂教学中学生学习状态的拯救 |
泗洪县新星中等专业学校 |
三 |
104 |
朱宇 |
培养中职生数学应用能力的方法 |
泗洪县新星中等专业学校 |
三 |
105 |
陈兴隆 |
《浅谈社区教育的生命力》 |
泗洪县瑶沟乡成人校 |
三 |
106 |
陆 丽 |
《浅谈农村成人教育的现状与对策》 |
泗洪县瑶沟乡成人校 |
三 |
107 |
张红梅 |
浅谈《机械制图》教学 |
泗阳霞飞中等专业学校 |
三 |
108 |
薄其良 |
职业学校音乐教学课程改革之我见 |
泗阳霞飞中等专业学校 |
三 |
109 |
李磊 |
职业教育课程改革之我见 |
泗阳霞飞中等专业学校 |
三 |
110 |
戴波 |
中职语文教学中学生应用能力的培养 |
泗阳霞飞中等专业学校 |
三 |
111 |
陈本卫 |
浅谈英语课职校堂教学中的“模拟实践法” |
泗阳霞飞中等专业学校 |
三 |
112 |
韩晓玉 |
职业学校赏识教育的高效应用 |
泗阳霞飞中等专业学校 |
三 |
113 |
朱先勇 |
浅谈民办职业教育中的素质教育 |
泗阳霞飞中等专业学校 |
三 |
114 |
吴宝韩 |
创建省高水平农科教结合富民示范基地的调查与思考 |
宿城区龙河镇成人学校 |
三 |
115 |
张 燕 |
职教文言文教学探微 |
宿迁经贸高等职业技术学校 |
三 |
116 |
程利 |
化学教学中的环境教育 |
宿迁经贸高等职业技术学校 |
三 |
117 |
吴海花 |
“五课”教研强根基 ,“两课”评比增内涵 |
宿迁经贸高等职业技术学校 |
三 |
118 |
吴春晴 |
苏北地区五年制高职校留守学生心理健康状况调查分析 |
宿迁经贸高等职业技术学校 |
三 |
119 |
单成功 |
基于计算机网络信息安全技术及其发展趋势的探讨 |
宿迁经贸高等职业技术学校 |
三 |
120 |
肖婷婷 |
职校舞蹈课堂问题与解决方法 |
宿迁经贸高等职业技术学校 |
三 |
121 |
张振道 |
浅谈高职餐饮服务课程“项目式”实训教学模式 |
宿迁经贸高等职业技术学校 |
三 |
122 |
李聃 |
浅谈中职校班级管理中情商教育的策略 |
宿迁经贸高等职业技术学校 |
三 |
123 |
吴 艳 |
职校生环保意识及环保行为培养 |
宿迁经贸高等职业技术学校 |
三 |
124 |
王雷 |
浅谈如何构建中职英语课堂互动教学模式 |
宿迁经贸高等职业技术学校 |
三 |
125 |
刘春雷 |
Protel仿真在电子测量实验课程中的应用研究 |
宿迁经贸高等职业技术学校 |
三 |
126 |
庄金雨 |
机电专业人才培养模式的思考与实践 |
宿迁经贸高等职业技术学校 |
三 |
127 |
李秋芬 |
浅谈职校音乐教育的必要性 |
宿迁信息工程中等专业学校 |
三 |
128 |
刘干飞 |
职业院校信息化建设研究与实践 |
宿迁信息工程中等专业学校 |
三 |
129 |
许 林 |
浅析职业教育教学方法和教学模式 |
宿迁信息工程中等专业学校 |
三 |
130 |
黄冬梅 |
中职生心理健康教育研究 |
宿迁信息工程中等专业学校 , TD> |
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131 |
靳修亮 |
浅析如何做好中职学校职业生涯教育工作 |
宿迁信息工程中等专业学校 |
三 |
132 |
王 剑 |
校企合作 |
宿迁信息工程中等专业学校 |
三 |
133 |
力素玲 |
论中职教育改革与发展 |
宿迁信息工程中等专业学校 |
三 |
134 |
毕伟 |
泽达职业技术学院校园文化建设之浅谈 |
宿迁泽达职业技术学院 |
三 |
135 |
陆明丽 |
试论民办高职政治理论课教学效果的提高 |
宿迁泽达职业技术学院 |
三 |
136 |
郭亮 |
面对学生实际,抓好备课环节 |
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三 |
137 |
冯晶晶 杨雪 |
“双师型”教师队伍建设的探索与研究 |
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138 |
李建 |
浅析高职教育与中职教育的联系与区别 |
宿迁泽达职业技术学院 |
三 |
139 |
魏胡 |
高职院校艺术设计专业课程的改革探讨 |
宿迁职业技术学院 |
三 |
140 |
杨军 |
对服装结构制图教学的思考 |
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三 |
141 |
陆才裕 |
浅论农村乡镇成人教育的策略 |
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