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 一、强化站点管理，保障远教功能。在原有的“村会计A岗+大学生村官B岗”管理模式下，引入各村协管员参与远教的日常管理。同时，对全镇10个站点实行“每周一检查，每月一总结”制度，对成绩优秀的予以表扬，督促各站点保质保量完成远教工作。

二、强化学习内容，增进远教品质。各村大学生村官在下村走访时，将群众在近期对生活、法律、农业生产等方面所遇到的难题记录在案，镇组织科每周对反馈回的信息进行整理汇总，然后根据群众实际需求调整播放内容。如今年“三夏”期间，部分群众因秸秆还田导致病虫害增多导致对秸秆禁烧工作不满。镇组织科了解情况后，组织农业专家到田间地头给农民授课，帮助他们解决病虫害防治问题，取得了良好效果。

三、强化远教富民，提升远教效果。镇组织科及时结合区创业富民大会精神，努力通过远教富民促进全民创业。针对返乡务工人员、回乡创业大学生等文化素质和创业意识较强的群体，根据他们需求集中授课，并邀请农服中心的同志进行农村创业相关政策的解读，促进了洋北新一轮的创业热情。