宿迁职社教育网

——学习教师师德师风相关法规资料汇编学习体会

泗阳中专  徐胜金

本人按照要求认真学习了《教育部关于印发新时代中小学教师职业行为十项准则》的通知》《省教育厅关于印发<教师师德失范行为处理实施细则>的通知》《关于印发<宿迁市中小学教师违反职业道德行为负面清单及处理办法>的通知》《中共泗阳县委教育工作领导小组关于印发<进一步加强师德师风建设意见>的通知》，以及教师师德师风建设警示教育案例。

在学习中，本人明确加深了师德师风是评价教师队伍素质的第一标准的认识，认识到教师须以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，须有理想信念，有道德情操，有仁爱之心，有扎实学识；要坚定政治方向，自觉爱国守法，传播优秀文化，潜心教书育人，关心爱护学生，加强安全防范，坚持言行雅正，坚持公平诚信，坚守廉洁自律，规范从教行为。

在学习中，本人也明确了师德失范行为——有偿补课、参加学生聚餐、体罚学生、谋取不当利益、学术不端、网上发表不当言论、收受学生家长礼品礼金、歧视侮辱学生、虐待幼儿、性骚扰、发表错误言论，以及师德失范处理等级、时限，及对工资的影响。认为有的人之所以出现这样或那样的违反师德的行为，主要是学得不够，自我要求得不够，规范落实得不够。

本人认为，既然选择了做教师，遵守师德是前提，还要有爱心与责任，做好立德树人这个根本任务。为避免出现违反师德的言行，要不断学习，既要学业务，也要学法规与准则，明确应该做什么，怎么做；不应该做什么，做了将承担什么样的后果。端正思想，端正态度，端正言行，做“四有”好教师，为教育事业奉献终身。