在“微”“云”汹涌而来的时代,职校生也许能成为弄潮儿,妙趣横生的“微课”便是其中的关节点。
在经过半年的国家级微课培训后,卢建华老师对此有更独特更深刻的认识,理所当然成为本次“弘毅讲堂”的主角。微课是把以前的四十五分钟的课堂浓缩为5-10分钟时间,就一个知识点进行针对性的讲解,录制成视频,然后发步到网络空间,供学生课外下载观看。
教师依据后台大数据分析、总结学生课前观看教学视频的情况和作业完成情况,进行课堂教学设计,安排面对面活动。面对面活动的形式有很多种,如小型辅导、小型研究、一对一辅导、小组合作学习、书面作业、成果交流、独立探索,演讲、模拟等等。卢老师认为微课形式自由、灵活,妙趣横生,可以随时随地的利用点滴的时间,根据自己的兴趣点学习,真正实现课堂互动学习、分组协作学习、分层教学。 (孙传竹)
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