此次会议对开学来工作进行了总结，并对下一阶段的教学进行安排。学校将紧紧围绕“五课”教研和“两课”评比，以项目教学研究和打造“三有”课堂为抓手，全面开展“第七个优化课堂活动月”活动。此项活动以“六个一活动”为载体，即开设一节优质参评公开课，参加一次优质评课比赛，完成一篇教学设计，写一篇公开课教学反思，参与一次校级课题申报，参加一次关于教学内涵提升讲座，促进教师课堂教学水平的提升。会上，12对师徒签订了《师徒结对帮扶协议》，通过一对一的帮扶让新教师的业务水平得以迅速提升。

    学校自足课堂教学来提升教学质量，将教学研究、三有课堂、教学督查、教学评价贯穿于日常教育教学之中，并通过定期召开教学工作会议及时总结、提升，从而促进教师有针对性开展教学活动，促进教学质量的稳步提升。