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12月20日，宿迁市职业学校数学教科研活动在宿迁经贸高职举行，数学教科研基地中心组组长、宿迁经贸高职副校长刘爱武出席启动仪式并致辞，市教育局职社教研室于万清主任到会指导。活动由基地中心组副组长、宿迁经贸高职继续教育处处长张月极主持，全市17家学校40位数学骨干教师参加了本次活动。

启动仪式上，刘爱武副校长向参会的各校领导和数学骨干老师表示欢迎。他指出，社会发展、科技进步、应用技术的创新都离不开数学，学好数学对职业学校的学生有至关重要的意义和作用。他从在教学中发现的问题出发，提出要关注数学课堂的教学研究，加强交流互动；要加强对数学教科研基地活动的支持，满足中心组成员的交流需求，进一步提高全市职业教育数学教学水平。

本次教研活动中，宿迁经贸高职乙华艳、宿迁开放大学蒯迎春两位老师以《函数的奇偶性》为课题进行课堂展示。两位老师基于各自的教学风格分别从奇偶性代数定义和几何定义展开教学，各有侧重。两位老师同课异构、撷取不同思政元素和教学案例，逻辑推演有理有据，课堂教学特色鲜明。

 评课在校史馆展开，在张月极处长的主持下，与会人员逐一发表了对公开课的印象、总结和观点。 大家围绕授课内容、授课形式、课程思政、互动情况、课堂效果等展开讨论和评价，总结了优点，提出优化建议。

基地活动期间，市教育局职社教研室于万清主任莅临宿迁经贸高职到会指导。于主任就如何推动基地工作开展，促进教师共同提升的“一套机制、三个模式”作了阐述和说明，并就加强校际合作、教师协同发展等具体实施做了安排。

会议还就数学学科教学能力比赛、课程思政、职教高考、期末工作调研、基地成员考核等进行研讨部署。

为了提升数学组教师的教科研水平，会议还特地邀请陆广地教授作了题为《如何写出能发表的数学论文》的主旨讲座，陆教授从数学教学研究的内容、论文的基本要求、论文的撰写过程对与会老师进行了细心全面的辅导，他的讲座深入浅出、通俗易懂，与会老师受益匪浅。

此次数学教科研基地活动，为校际间交流、资源共享、经验分享提供了平台和新思路，帮助各校教师明晰了下一步教学方向，对大家后面的教学实践、课题研究等工作起到了推进作用，为全市职业学校数学学科提高教学水平贡献了新力量。