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12月27日，第三届宿迁市职业教育教科研基地数学中心组教研活动在宿迁经贸高职举行，基地成员以及市内各中职学校部分数学骨干教师共同参与此次活动。

本次活动由基地中心组成员、宿迁经贸高职继教处处长张月极同志主持。活动开始前，宿迁经贸高职党委委员程利同志致欢迎辞，她以“欢迎、交流、成长”这三个关键词表达对参加本次基地活动专家老师的感谢，并对本次活动寄予殷切期望。

本次活动安排了一台讲座和3节公开课。首先，教育部基础教学专家陆广地教授作了题为《激发兴趣，提升素养——中职数学实践活动与思考》的讲座，陆教授从数学史与数学实践活动、中职如何开展数学教学以提升素养、课程思政融入课堂教学实践三个方面结合自身的做法展开，旁征博引，给老师们奉献了一场丰盛的精神大餐。

其次，听评课共分三个组，分别听了来自宿迁高师的曹兴阳老师开设的《同角三角函数的基本关系式》、沭阳中专的秦志娟老师开设的《集合的概念》、经贸高职的张月极老师开设的《函数的奇偶性》三节课。听完课后，分组进行了评议，所有听课老师均立足自身，对开课老师的授课情况作了点评。宿城中专的副校长沈席满、沭阳中专的李千三主任、宿迁高师教务处长高崴三位听课组长汇总了听课组意见，对三节课作了细致的点评。大家认为曹兴阳老师能在短时间摸清学生状况，有很强的教学素养，教学方法灵活，将课程思政渗透到教学的各个环节。秦志娟老师教学基本功扎实，课堂中通过游戏，通过数学文化史的渗透，帮助学生打开了集合世界的大门。张月极老师采用任务驱动教学法，以学生喜闻乐见的方式入手，教学中渗透数学美的教育，融入数形结合数学思想，教学语言简练，思政融入自然，教学设计合理，板书合适美观。大家一致认为三位老师的课有较强的示范性。

最后，张月极同志对本次活动进行了总结。对本次活动的顺利开展予以了充分的肯定，他还提出：第一，校际间要加强联系，形成团队，建立定时沟通机制；第二，要持续加强课堂教学研究，要研究数学软件与数学课堂教学的结合问题，要研究课程思政的有效融入问题，要研究改变当前数学教学生态问题，要研究数学课堂教学与课堂教学比赛的互补问题等；第三，要加强资源库建设，建设属于宿迁中职校的数学题库、课件库等；第四，要积极创造条件争取开设公开课、师范课、学科专题讲座。

孟子云：充实之谓美，充实而有光辉之谓大。宿迁市职教学校的数学同仁以数学文化为支撑、扎实有效地开展基地中心组活动，为宿迁中职数学的发展作出自己的贡献。