规范课题管理从源头抓起——宿豫中专召开区“十二五”课题主持人

    5月30日，宿豫中专在第六会议室召开了区级“十二五”规划立项课题主持人会议。参会的人员有教科室吴宝龙主任、邵珍主任以及本次立项的14位课题主持人。
    吴宝龙主任首先祝贺14位主研人的课题成功立项，并强调了召开本次会议的目的和意义，要求与会人员认真听、仔细记。邵珍主任宣读了区教育局课题立项文件，并要求课题主持人记住立项编号。她对本次立项的课题，从选题的表述、概念的界定、理论支撑、国内外研究情况综述、研究意义、研究目标、研究内容、研究方法等多方面进行剖析、点评。讲到课题名称时，她强调课题名称是对课题研究实质的高度概括，应力求文字简洁而又能展示课题的面貌，最好能体现有种你就的对象、范围、内容和方法，让人一看 明白研究什么和怎么研究。讲到国内外相关综述时说，综述的“综”即综合，意思是要“综合性”地叙述某一领域在一定 内的研究概况；而“述”除了“叙述”之外，更重要的是“评述”，即作者的见解。邵主任最后就课题的开题报告的撰写对各位主研人进行指导。科研课题开题报告就是课题研究方案的设计、规划和制定。开题报告主要说明这个课题有价值进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计，每一位主持人都要认真撰写。
    最后，吴主任在总结本次会议时强调，全体课题主研人要按照邵主任的要求，认真写好开题报告，深入研究、大胆创新、勇敢实践、一定要如期完成课题研究目标，实现课题预期成果。