本学期,为真正深入了解课堂、了解教师及其教学的“原生态”,体察“师情”与“学情”,我校积极开展 “推门听课”的活动,所有中层及以上干部都听了两节以上“推门课”。 此次活动打破课前先通知教师做准备再听课的传统方式,直接根据课表随机听课,下课后检查授课教师的教案,看是否做到课案一致,课后及时和授课老师进行面对面的交流与沟通,指出本节课的优点,提出对本节课的教学建议。 此次活动的开展,真实呈现了教师平时真实的课堂教学情况,及时发现教学中存在的问题,有效地促进了课堂教学质量的提高,加强了学校教学常规管理的力度,提高了课堂教学质量,使教研活动常态化,搭建了长效的教师成长平台,更催生了教师专业化成长内生动力。
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(作者:蒙苏江 录入shyzz 编辑:admin)
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