以项目为训练 以比赛为课堂——2022年市中小学生信息素养提升实践活动宿迁经贸高职学生喜获佳绩

发布时间:2022年05月17日 信息来源:本站原创 点击:

近日,宿迁市教育局公布2022年宿迁市中小学生信息素养提升实践活动获奖结果。宿迁经贸高职陈震老师指导的学生获得三个一等奖、一个二等奖的优异成绩。

据悉,本次活动,是由宿迁市教育局根据《关于举办 2022 年“领航杯”江苏省中小学生信息素养提升实践活动的通知》要求组织的,围绕数字创作、计算思维、科创实践等项目开展的信息素养提升实践活动,旨在培养提升广大师生的信息素养能力。


以项目为训练 以比赛为课堂——2022年市中小学生信息素养提升实践活动宿迁经贸高职学生喜获佳绩


本次活动,宿迁经贸高职信息系组织广告专业学生参赛,其中刘娟同学的作品《绿豆饼》、陈梦琴同学的作品《高墟大米》、龚甜甜同学的作品《淮海抗日根据地纪念馆》荣获一等奖,花灿同学的作品《鱼臣一品》荣获二等奖。

喜悦与荣誉的背后,是老师的耐心启发和引导,更是学生积极投入,力求创新,精益求精的结果。宿迁经贸高职广告艺术设计专业是省级品牌专业,该专业注重课程创新,以项目为训练,以比赛为课堂,不断在课程改革上力求新发展,努力打造专业知识孵化基地。针对本次比赛,陈震老师组织学生积极参与,精心设计打磨作品,最终在众多作品中脱颖而出,充分体现了宿迁经贸高职学子对专业发展孜孜以求的精神。


以项目为训练 以比赛为课堂——2022年市中小学生信息素养提升实践活动宿迁经贸高职学生喜获佳绩


宿迁经贸高职将以这次比赛为契机,努力加强教育教学工作,突出学生创新精神和专业实践能力的培养,不断提高艺术人才的培养质量。

(作者:荣吉 编辑:sqjm)
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