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临近学期末，宿迁经贸高职各系的学生面临一次特殊的考查：普通话能力测试。语言文字办公室组织教师对一年级的学生进行字、词、文的朗读能力考查，对二年级的学生进行三分钟普通话说话能力考查。

考查的方式是点考，从每个系随机抽10名学生进行测试。测试时，让学生随机抽测试的试卷或话题，教师与学生面对面进行测试，现场打分，测试的成绩及时公布，总评成绩纳入系部的学期考核。

测试的教师是省普通话测试员和语文教师。测试时，教师认真聆听学生每一个字的发音，随时记下发音的不足之处，亲切与学生沟通交流。针对学生出现的发音问题，进行及时指导，掌握正确的发音方法。三分钟说话，重在“说”的指导，要求学生做说得连贯、流畅、自然，思路清晰，不背稿子。打开口腔，字音饱满，声情并茂。

自从普通话能力提升培训活动开展以来，各系充分发挥各班“小先生”传帮带作用，提高“每日一学”推普课的质量。学校搭建网络学习空间，通过学校广播电台播放普通话测试的录音示范，利用经贸乐享平台上传学习资料，营造泛在的学习氛围。语言文字办公室则加强过程性考核力度，确保普通话能力提升活动的落实取得成效。