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例谈论文写作 零距离对接教师的论文撰写
近日,宿迁经贸高职的教科研活动“每月一讲”如期举行,此次的主讲人是教科研处的张传刚副主任,讲座的内容是“例谈论文写作”。全体教学人员参与聆听并研讨。
张主任结合自己论文的写作过程总结论文撰写的步骤与规律,即发现问题,确定选题,查阅资料,搭建框架,撰写成稿,修改定稿,选择投稿。如何在教学中发现问题,找到论文写作的素材,张主任结合自己的论文《由一道填空题引发的职教语文教学思考》《再别康桥——现代诗歌代言体经典》《雨霖铃——商业之词,代言作品》,具体讲解如何在教学过程中发现问题,思考问题,解决问题,特别强调论文主题来源于教学实践,来源于自己对教学的思考。对具体的问题要取样分析、数据统计、情况分析,形成反思与建议。
好文章是改出来的,论文修改内容包括:修改标题,提炼摘要,词句斟酌,核对参考文献,进行个人简介。张主任以自己的论文修改为范例,共计修稿11次,修改300多处。强调严谨的写作态度可以增加文章的信任度,增加编辑的信任感,从而获得投稿成功。
张主任的讲座,零距离对接教师论文写作中存在的问题,很多老师针对自己论文写作中的具体问题进行现场咨询,研讨交流的气氛活跃,极大激发了教师教科研的兴趣。
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